2024-25 Solved Old Paper (AGEXT-111) Very New OK

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Extension education (विस्तार शिक्षा):- It is a non-formal educational process that aims to bring desirable changes in knowledge, skills, attitude, and behaviour of people, especially farmers and rural communities, through learning by doing.
(यह एक अनौपचारिक शैक्षिक प्रक्रिया है जिसका उद्देश्य करके सीखने के माध्यम से लोगों, विशेषकर किसानों और ग्रामीण समुदायों के ज्ञान, कौशल, दृष्टिकोण और व्यवहार में वांछित परिवर्तन लाना है।)
> Non-formal and need-based
(अनौपचारिक और आवश्यकता-आधारित)
> Focuses on practical problem solving
(व्यावहारिक समस्या समाधान पर केंद्रित)
> Uses communication and participation
(संचार और सहभागिता का उपयोग)
> Aims at rural development and welfare
(ग्रामीण विकास और कल्याण का लक्ष्य)
> “Education outside the classroom”
("कक्षा से बाहर की शिक्षा")
Social stratification (सामाजिक स्तरीकरण):- It is the division of society into different layers or strata based on unequal distribution of wealth, power, status, caste, class, or occupation.
(यह समाज का विभिन्न स्तरों या श्रेणियों में विभाजन है जो धन, शक्ति, प्रतिष्ठा, जाति, वर्ग या व्यवसाय के असमान वितरण पर आधारित होता है।)
> Creates social inequality
(सामाजिक असमानता उत्पन्न करता है)
> Can be open (class system) or closed (caste system)
[खुला (वर्ग व्यवस्था) या बंद (जाति व्यवस्था) हो सकता है]
> Influences life chances, opportunities, and social mobility
(जीवन की संभावनाओं, अवसरों और सामाजिक गतिशीलता को प्रभावित करता है)
> Present in all societies
(सभी समाजों में मौजूद है)
Traditions (परंपराएँ):- These are beliefs, customs, practices, and ways of life that are handed down from one generation to another within a society.
(ये वे मान्यताएँ, रीति-रिवाज, प्रथाएँ और जीवन शैली हैं जो समाज में एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक हस्तांतरित होती हैं।)
> Based on past experiences and heritage
(अतीत के अनुभवों और विरासत पर आधारित)
> Provide cultural continuity
(सांस्कृतिक निरंतरता प्रदान करती हैं)
> Regulate social behaviour
(सामाजिक व्यवहार को नियंत्रित करती हैं)
> Change slowly over time
(समय के साथ धीरे-धीरे बदलती हैं)
Social Process (सामाजिक प्रक्रिया):- It is a repetitive pattern of social interaction through which individuals or groups relate to one another and bring about social change or stability.
(यह सामाजिक अंतःक्रिया का एक दोहरावदार क्रम है जिसके माध्यम से व्यक्ति या समूह एक दूसरे से संबंध स्थापित करते हैं और सामाजिक परिवर्तन या स्थिरता लाते हैं।)
> Occurs through interaction among people
(लोगों के बीच अंतःक्रिया के माध्यम से घटित होती है)
> Helps maintain social order or change
(सामाजिक व्यवस्था या परिवर्तन को बनाए रखने में सहायक होती है)
> Continuous and dynamic in nature
(प्रकृति में निरंतर और गतिशील होती है)
Leadership (नेतृत्व):- It is the ability of an individual to influence, guide, and motivate others to work willingly towards the achievement of common goals. Leadership plays a crucial role in social organization and rural development. Effective leadership promotes cooperation, innovation, and progress in society.
(यह किसी व्यक्ति की वह क्षमता है जिसके द्वारा वह दूसरों को प्रभावित, मार्गदर्शन और प्रेरित करके साझा लक्ष्यों की प्राप्ति के लिए स्वेच्छा से कार्य करने के लिए प्रोत्साहित करता है। सामाजिक संगठन और ग्रामीण विकास में नेतृत्व की महत्वपूर्ण भूमिका होती है। प्रभावी नेतृत्व समाज में सहयोग, नवाचार और प्रगति को बढ़ावा देता है।)
Buzz Group Method (बज़ समुह विधि):- It is a group discussion technique used in extension education and teaching, where a large group is divided into small groups to discuss a problem for a short time, creating a “buzz” of ideas.
(यह विस्तार शिक्षा और शिक्षण में प्रयुक्त एक समूह चर्चा तकनीक है, जिसमें एक बड़े समूह को छोटे-छोटे समूहों में विभाजित किया जाता है ताकि वे थोड़े समय के लिए किसी समस्या पर चर्चा कर सकें और विचारों का आदान-प्रदान कर सकें।)
> Consists of small groups (4–6 members)
[इसमें छोटे समूह (4-6 सदस्य) होते हैं]
> Discussion time is short (5–10 minutes)
[चर्चा का समय कम होता है (5-10 मिनट)]
> Encourages active participation
(सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करता है)
> Useful for problem-solving and idea generation
(समस्या-समाधान और विचार उत्पन्न करने में उपयोगी)
> Led by a facilitator or leader
(एक सूत्रधार या नेता द्वारा संचालित)
Educational psychology (शैक्षिक मनोविज्ञान):- It is the branch of psychology that studies human behaviour in educational situations to understand learning, teaching, motivation, intelligence, and individual differences.
(यह मनोविज्ञान की वह शाखा है जो अधिगम, अध्यापन, प्रेरणा, बुद्धि और व्यक्तिगत भिन्नताओं को समझने के लिए शैक्षिक परिस्थितियों में मानव व्यवहार का अध्ययन करती है।)
> Focuses on how people learn
(यह इस बात पर केंद्रित है कि लोग कैसे सीखते हैं।)
> Helps in effective teaching methods
(यह प्रभावी शिक्षण विधियों में सहायक है।)
> Deals with learner behaviour and development
(यह शिक्षार्थी के व्यवहार और विकास से संबंधित है।)
> Important for teachers and extension workers
(यह शिक्षकों और शिक्षण विस्तार कार्यकर्ताओं के लिए महत्वपूर्ण है।)
Perception (धारणा):- It is a psychological process by which an individual receives, organizes, interprets, and gives meaning to information obtained through the senses. Perception shapes how individuals understand their surroundings and respond to situations. In rural development and extension work, understanding perception is essential for effective communication and behavior change.
(यह एक मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया है जिसके द्वारा व्यक्ति इंद्रियों से प्राप्त जानकारी को ग्रहण करता है, व्यवस्थित करता है, उसकी व्याख्या करता है और उसे अर्थ देता है। बोध व्यक्तियों के परिवेश को समझने और परिस्थितियों पर प्रतिक्रिया करने के तरीके को निर्धारित करता है। ग्रामीण विकास और विस्तार कार्यों में, प्रभावी संचार और व्यवहार परिवर्तन के लिए बोध को समझना अत्यंत आवश्यक है।)
Frustration (हताशा):- It is an emotional state that occurs when a person’s goal-directed behaviour is blocked or when desired needs are not fulfilled.
(यह एक ऐसी भावनात्मक स्थिति है जो तब उत्पन्न होती है जब किसी व्यक्ति का लक्ष्य-उन्मुख व्यवहार अवरुद्ध हो जाता है या जब उसकी वांछित आवश्यकताएँ पूरी नहीं होती हैं।)
> Caused by obstacles, failures, or conflicts
(बाधाओं, असफलताओं या संघर्षों के कारण उत्पन्न होती है)
> Leads to emotional tension
(भावनात्मक तनाव को जन्म देती है)
> May result in anger, anxiety, aggression, or withdrawal
(क्रोध, चिंता, आक्रामकता या अलगाव का कारण बन सकती है)
> Common in learning and work situations
(सीखने और कार्य स्थितियों में आम है)
Learning Experience (अधिगम अनुभव):- It is any planned or unplanned activity that results in a change in knowledge, skill, attitude, or behaviour of an individual through interaction with the environment.
(यह कोई भी नियोजित या अनियोजित गतिविधि है जिसके परिणामस्वरूप पर्यावरण के साथ अंतःक्रिया के माध्यम से किसी व्यक्ति के ज्ञान, कौशल, दृष्टिकोण या व्यवहार में परिवर्तन होता है।)
> Based on doing and experiencing
(करके सीखने और अनुभव करने पर आधारित)
> Leads to permanent behavioural change
(स्थायी व्यवहार परिवर्तन की ओर ले जाता है)
> Can be formal or informal
(औपचारिक या अनौपचारिक हो सकता है)
> Central to teaching and extension education
(शिक्षण और विस्तार शिक्षा का केंद्र बिंदु)
Culture (संस्कृति):- It is the total way of life of a society, including its beliefs, values, customs, traditions, knowledge, art, morals, laws, and habits learned and shared by its members.
(यह किसी समाज की संपूर्ण जीवनशैली है, जिसमें उसके सदस्यों द्वारा सीखे और साझा किए गए विश्वास, मूल्य, रीति-रिवाज, परंपराएं, ज्ञान, कला, नैतिकता, कानून और आदतें शामिल हैं।)
> Culture is learned, not inherited
(संस्कृति विरासत में नहीं मिलती, बल्कि सीखी जाती है।)
> It is shared by members of society
(यह समाज के सदस्यों द्वारा साझा की जाती है।)
> It is transmitted from one generation to another
(यह एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक हस्तांतरित होती है।)
> Culture guides human behaviour
(संस्कृति मानवीय व्यवहार का मार्गदर्शन करती है।)
Matrilineal Family (मातृवंशीय परिवार):- It is a family system in which descent, inheritance, and family name are traced through the mother’s line.
(यह एक ऐसी पारिवारिक व्यवस्था है जिसमें वंश, उत्तराधिकार और पारिवारिक नाम का पता माता की वंश-परंपरा के माध्यम से लगाया जाता है।)
> Property is inherited from mother to daughter or sister’s children
(संपत्ति माता से पुत्री या बहन की संतानों को विरासत में मिलती है।)
> Authority often lies with maternal uncle
(अधिकार अक्सर मामा के पास होता है।)
> Children belong to the mother’s family
(बच्चे माता के परिवार के सदस्य माने जाते हैं।)
> Found among Khasi (Meghalaya) and Nair (Kerala) communities
[यह व्यवस्था खासी (मेघालय) और नायर (केरल) समुदायों में पाई जाती है।]
Religion (धर्म):- It is a system of beliefs and practices related to the sacred or supernatural, which guides moral conduct and social behaviour of people.
(यह पवित्र या अलौकिक से संबंधित विश्वासों और प्रथाओं की एक प्रणाली है, जो लोगों के नैतिक आचरण और सामाजिक व्यवहार का मार्गदर्शन करती है।)
> Based on faith and belief
(आस्था और विश्वास पर आधारित)
> Includes rituals, worship, and moral codes
(इसमें अनुष्ठान, पूजा-पाठ और नैतिक संहिता शामिल हैं)
> Promotes social unity and control
(सामाजिक एकता और नियंत्रण को बढ़ावा देता है)
> Influences culture and values
(संस्कृति और मूल्यों को प्रभावित करता है)